مطالب برچسب ‘ تعلیم و تربیت ’

هدایت آموزش غیررسمی در فضای مجازی توسط آموزش و پرورش

هدایت آموزش غیررسمی در فضای مجازی توسط آموزش و پرورش

آموزش غیررسمی در فضای مجازی باید توسط آموزش و پرورش هدایت شود. مرضیه گرد رئیس سازمان مدارس غیر دولتی گفت: آموزش غیررسمی در فضای مجازی باید توسط آموزش و پرورش هدایت شود. به نقل از وزارت آموزش و پرورش، مرضیه گرد در دوره ضمن خدمت ویژه روسای ادارات مشارکت های مردمی، افزود: فصل جدیدی از
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۲۹) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر ( ۵ – سری تمرین هایی برای برقراری ارتباط مؤثر)

مهارت های زندگی (۲۹) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر ( ۵ – سری تمرین هایی برای برقراری ارتباط مؤثر)

تمرین هایی چون ؛ شنونده واقعی بودن ، تقویت حس همدردی در خود ، مختصر و مفید صحبت کردن ، شناخت دقیق و درست شنونده خود ، در هنگام برقراری ارتباط حواس پرت نبودن ، با توجه کامل سوال و جواب خود را طرح کردن ، با درنظر گرفتن شرایط از تعریف داستان کمک گرفتن
ادامه مطلب



تحلیلی بر ضرورت تحصیلات تکمیلی معلمان در آموزش و پرورش

تحلیلی بر ضرورت تحصیلات تکمیلی معلمان در آموزش و پرورش

««آموزش و پرورش چه نیازی به معلمانی با تحصیلات عالیه ( ادامه تحصیل برای تکمیل تحصیلات ) دارد؟ »» نوشته از : مجید علیپور پیرو بحثی که در گروه مجازی آموزگاران اندیشمند صورت گرفت می توان مهم ترین انتقادات وارد بر لزوم تحصیلات تکمیلی برای معلمان را به شرح زیر دسته بندی کرد. برخی از منتقدان
ادامه مطلب



دلایل پولی شدن آموزش ضمن خدمت فرهنگیان

دلایل پولی شدن آموزش ضمن خدمت فرهنگیان

چرا آموزش ضمن خدمت فرهنگیان در دولت پولی شده است؟ یک میلیون معلم در آموزش و پرورش نیاز به بهسازی دارد و دانشگاه فرهنگیان در نظام آموزش و پرورش کشور بار تحول و ارتقاء را به دوش می‌کشد. از دیرباز مراکز تربیت معلم محوری‌ترین پایگاه در امر آموزش و توانمندسازی نسل بعد را برعهده داشته‌اند.
ادامه مطلب



شکل و معماری مدارس باید تغییر کند

شکل و معماری مدارس باید تغییر کند

وزیر آموزش‌وپروش با تاکید بر ایجاد فضای آموزشی با نشاط برای دانش‌آموزان گفت: در رویکرد جدید نظام تعلیم و تربیت، نیازمند تغییر در شکل و ظاهر مدارس هستیم. به گزارش خبرگزاری تسنیم، فخرالدین دانش آشتیانی در آیین تودیع و معارفه رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور اظهارکرد: در سال‌های اخیر قدم‌های خوبی در
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۲۸) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر ( ۴ – دسته بندی شخصیتی در برقراری ارتباط )

مهارت های زندگی (۲۸) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر ( ۴ – دسته بندی شخصیتی در برقراری ارتباط  )

طلیعه بحث : شخصیت های برونگرا در مقایسه با درونگرا ، حس کننده ها در قیاس با شهودی ها ، شخصیت های متفکر در برابر احساسی و شخصیت های قضاوت کننده درسنجش با ادراک کننده در نحوه ارتباط برقرار کردن متفاوت عمل می کنند. این نوع دسته بندی در برخی نظریه پردازی های روان شناسی
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۲۷) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر (۳- سبک های ارتباط برقرار کردن با دیگران)

مهارت های زندگی (۲۷) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر (۳- سبک های ارتباط برقرار کردن با دیگران)

  «« روان شناسان ها می گویند تا جایی که می توانید از ۳ سبک ارتباطی اول (یعنی پرخاشگرانه، منفعلانه و منفعل – پرخاشگر) اجتناب کنید و به جایش سبک ارتباطی جرأتمندانه را دریابید؛ به همین خاطر ما ۳ سبک اول را در بخش تقسیم بندی می آوریم و سبک جرأتمندانه را به عنوان پیشنهاد و
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۲۶) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر (۲- انواع ارتباط)

مهارت های زندگی (۲۶) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر (۲- انواع ارتباط)

«« ارتباط ارادى و غیرارادى ، ارتباط رسمى و غیر رسمى ، ارتباط کلامى و غیر کلامى ، ارتباط فردى و جمعى ، ارتباط یکطرفه و دوطرفه، نمونه ای از انواع ارتباط است. »» مبحث: فرهنگی پرورشی عنوان اصلی: مهارت های زندگی عنوان فرعی: توضیح مهارت ارتباط موثر عنوان فرعی تر : انواع ارتباط برقرارى
ادامه مطلب



روز جهانی معلم ؛ فرصتی برای بازتعریف مسئولیت‌ها و حقوق معلمان

روز جهانی معلم ؛ فرصتی برای بازتعریف مسئولیت‌ها و حقوق معلمان

روز جهانی معلم یک رویداد سالانه است که در ۵ اکتبر، برگزار می‌شود. این روز توسطیونسکو نامگذاری شده است.( از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد ) چهل و چهارمین اجلاس وزرای آموزش‌وپرورش که در سال ١٩٩۴ و در شهر ژنو برگزار شد، فدریکو مایور مدیرکل وقت سازمان علمی ـ فرهنگی جهان « یونسکو » پیشنهاد کرد که
ادامه مطلب



تحول بنیادین آموزش و پرورش همچنان روی کاغذ / تا اجرا فاصله بسیاری داریم

تحول بنیادین آموزش و پرورش همچنان روی کاغذ / تا اجرا فاصله بسیاری داریم

در برنامه مناظره با موضوع تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شد: سند تحول بنیادین یک کارشناس آموزش و پرورش با اشاره به این که تحول بنیادین آموزش و پرورش همچنان روی کاغذ باقیمانده و با اجرا فاصله بسیاری دارد گفت: سند تحول بنیادین بیشتر انتزاعی بوده و کمتر قابل کمی‌سازی است. به گزارش خبرنگار
ادامه مطلب