دوره کودکی

تنــفس صحیـح (5) : تنفس صحیح و عمیق ، چگونه به سطح خودکار رسیده و خود به خود انجام می شود؟

*خلاصه مطلب : تنفس صحیح در صورتی نتیجه بخش خواهد بود که مانند سایر دستگاه های بدنبه طور خودکار انجام شود. در صورت تداوم در تمرین  تنفس صحیح و تسلط بر روی آن ، تنفس صحیح و عمیق به سطح خود کار رسیده و با هماهنگی مغز و دستگاه تنفس ، به طور غیر ارادی انجام می …

تنــفس صحیـح (5) : تنفس صحیح و عمیق ، چگونه به سطح خودکار رسیده و خود به خود انجام می شود؟ ادامه »

 غربالگری «سلامت روان دانش‌آموزان» در همه مقاطع تحصیلی از مهر آینده

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش ‌و پرورش به نقل از ایسنا ، مسعود شکوهی مدیرکل مشاوره وزارت آموزش و پرورش جزئیات غربالگری سلامت روان دانش آموزان در سال تحصیلی آینده را تشریح و اظهار کرد: – برای سال تحصیلی جاری، غربالگری اولیه سلامت روان بهمن‌ماه سال ۹۷انجام شد و نتایج آن جهت …

 غربالگری «سلامت روان دانش‌آموزان» در همه مقاطع تحصیلی از مهر آینده ادامه »

تنــفس صحیـح (4) : شکل تمـرین به روش دیافراگـمی(یوگا)

در ادامه موضوع تنــفس صحیـح  قسمت  چهارم  آن تحت عنوان شکل تمـرین به روش دیافراگـمی(یوگا)  ارایه می گردد. این روش براساس پیشنهاد کلر موریس کارشناس یوگا توضیح داده شده است که در ادامه با دقت مطالعه نموده و با حوصله اجرا و تمرین نمایید. #بهداشت_و_سلامت #بیماری #کودکان #نوجوانان #بزرگسالان #تنفس #عملکردذهن #یادگیری

تنــفس صحیـح ( 3 ) : روش تنفس بهینه

در ادامه موضوع تنــفس صحیـح  در  قسمت سوم در مورد  روش تنفس بهینه توضیحاتی تقدیم می شود.  این روش برای افراد بزرگتر از 10سال با آموزش لازم قابل اجراست. مطالب بعدی ما را در این مورد پی گیری نموده ، بخوانید و اجرا نمایید. اصلاح کردن تنفس ، کمک شایانی به تامین و حفظ سلامتی …

تنــفس صحیـح ( 3 ) : روش تنفس بهینه ادامه »

تنــفس صحیـح (2) : اهمیّت تنفس ؛ تحول عمیق و پایدار در کیـفیّـت زنـدگـی

*خلاصه مطلب : در صورت استمرار در تنفس صحیح و تسلط بر روی آن ، تحول عمیق و پایداری را در کیـفیّـت زنـدگـی ایجاد می کند. *روش ­صحیح تنفس ، درنوشته­ های ­آینده بعد از بحث اهمیّت­ آن ، ارایه می­ گردد. #بهداشت_و_سلامت #بیماری #کودکان #نوجوانان #بزرگسالان #تنفس #عملکردذهن  

تنــفس صحیـح (1) : اهمیّت تنفس ؛ عـدم تنفس صحیح عامل بسیـاری از بیمـاری هـا

مطلب پر اهمیت زیر را که یکی از کلیدی ترین الگوهای سرنوشت ساز در سبک زندگی است، با دقت و حوصله بخوانید و و با انتشار آن به دیگران ، به آموزش این مطلب به خصوص برای کودکان و نوجوانان ، کمک کنید. به امید رشد و انتشار بیشتر مهربانی و احساس های خوب انسانی …

تنــفس صحیـح (1) : اهمیّت تنفس ؛ عـدم تنفس صحیح عامل بسیـاری از بیمـاری هـا ادامه »

پی گیری سازمان مراکز و مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی برای طرح بازی و یادگیری در بیش از 1000 مدرسه غیر دولتی

   راه اندازی اتاق بازی و یادگیری در بیش از 1000 مدرسه غیر دولتی به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش،مجتبی زینی‌وند رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از پیگیری جدی راه‌اندازی طرح بازی و یادگیری در مدارس غیردولتی خبرداد و گفت: – مدارس غیردولتی پیشتاز این موضوع بودند و استقبال کردند، …

پی گیری سازمان مراکز و مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی برای طرح بازی و یادگیری در بیش از 1000 مدرسه غیر دولتی ادامه »

مشــاوره روان شناسی( 25 ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان ( 3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ – قسمت15/20 )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی و در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده که پانزدهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره 38 تحت عنوان « کودک خـود از راه  تشویق  وادار کنید تا در جبــران خسارتی که زده است …

مشــاوره روان شناسی( 25 ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان ( 3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ – قسمت15/20 ) ادامه »

مشــاوره روان شناسی ( 24 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـــولیـت پــذیـری درکــودکـان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟»»»قسمت 14/20)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره 35 تحت عنوان « به کودک خود یاد بدهید برای ارتباط با دیگران احساس مسئولیت کند. » – …

مشــاوره روان شناسی ( 24 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـــولیـت پــذیـری درکــودکـان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟»»»قسمت 14/20) ادامه »

مشــاوره روان شناسی(23) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکـــودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت20/13)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع «راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان» آمده است که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره 32 تحت عنوان «یک برنامه‌ی روزانه به  کودک خود بدهید» – توصیه شماره 33 تحت عنوان «به کودک خود یاد بدهید …

مشــاوره روان شناسی(23) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکـــودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت20/13) ادامه »