یادگیری

گزارشی از صــــدور برگــــه «حمـــایـــت تحــصـیــــلی» برای دانش‌آموزان اتباع خارجی فـاقد مدارک هویتی- اقامتی

– متولی ساماندهی اتباع و مهاجرین خارجی در کشور، اداره کل امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور است و در خصوص تسهیل امور اتباع و مهاجرین خارجی امور خدماتی آن ها به دفاتری تحت عنوان «دفاتر کفالت اقامت واشتغال اتباع خارجی» واگذار شده است که در حال حاضر 187 دفتر کفالت در سراسر کشور …

گزارشی از صــــدور برگــــه «حمـــایـــت تحــصـیــــلی» برای دانش‌آموزان اتباع خارجی فـاقد مدارک هویتی- اقامتی ادامه »

«شیوه نامه ثبت نام دانش آموزان اتباع خارجی» در سال تحصیلی 1401-1400

 — از اهداف اصلی این شیوه نامه، فراهم نمودن امکان «دسترسی به آموزش پایه برای کودکان لازم التعلیم اتباع خارجی»، «ایجاد فرصت های برابر و عدالت آموزشی، برای همه دانش آموزان و افراد لازم التعلیم» در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و «توسعه بهداشت در جامعه دانش آموزان اتباع خارجی» با هدف حفظ …

«شیوه نامه ثبت نام دانش آموزان اتباع خارجی» در سال تحصیلی 1401-1400 ادامه »

امــــکان حـضـــــــور مـــؤسـســـــات خــــوشـنـــــام در رونــــــــد تــهـیــــــه و تـــولیــــــد بستــــه‌هــای تربــیـــــت و یـــادگیـــــری 

 مؤسسات علمی و فرهنگی بیرونی که خوشنام و معتبر هستند و قصد آموزش دارند، می‌توانند محتواهای خود را در اختیار ما قرار دهند و ما نیز نام و آرم آنان را قید کنیم زیرا مالکیت معنوی به آنان تعلق دارد و این وظیفه ماست. این مسئله عیب ما نیست و عیب تنها زمانی شکل می‌گیرد …

امــــکان حـضـــــــور مـــؤسـســـــات خــــوشـنـــــام در رونــــــــد تــهـیــــــه و تـــولیــــــد بستــــه‌هــای تربــیـــــت و یـــادگیـــــری  ادامه »

یکی از شرایط ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ؛ شناخت عوامل محیطی است.

تعریف ارتباط : ارتباط یک فرآیند پویا ،روان ، متحرک و همیشه در حال تغییر است  و در نهایت می توان گفت اکتسابی است.   تفاوت ارتباط کلامی با غیرکلامی :  ارتباطات کلامی در واقع همان ارتباطات شفاهی هستند و ارتباطات غیر کلامی غیر شفاهی است و ما در فرهنگ خود داریم که می گویند اعمال گویاتر …

یکی از شرایط ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ؛ شناخت عوامل محیطی است. ادامه »

پانزدهمین جشنواره الگوهای تدریس برتر به خط پایان نزدیک شد

عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری در همایش معاونین آموزش متوسطه ادارات کل استان‌ها از برگزاری مرحله کشوری پانزدهمین جشنواره الگوهای تدریس‌برتر : – هدف ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان برای بهبود فرآیندهای یاددهی- یادگیری متناسب با رویکردهای سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملّی در دوره متوسطه نظری است. – مرحله منطقه‌ای و استانی …

پانزدهمین جشنواره الگوهای تدریس برتر به خط پایان نزدیک شد ادامه »