نظریه ها – مشاور : نشریه دفترمشاوره موسسه فرهنگی دانش ، ویژه اولیا و مربیان

هوالحسیب *عنوان کلی: آموزش **عنوان اصلی: ارزﺷﻴﺎﺑﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ یا تکوینی (Formative assessment) ***عنوان فرعی: دیدگاه صاحبنظران ****عنوان فرعی تر: اهداف ارزشیابی؛ ارزشيابى براى يادگيرى *****ماخذ: Stephen Chappuis and Richard J. Stiggins , Educational Leadership September 2002 ****** متـــرجم: بتول مـوســوی ارزشيابى از کلاس به نحوى که دانش آموزان نيز در آن دخالت د اشته باشند …

روان شناسی رشد ،نظریه های رشد ( پیاژه- اریکسون)، مراحل رشد (کودکی –نوجوانی-بزرگسالی- پیری ) – روان‌شناسی رشد چیست؟ روان‌شناسی رشد، شاخه‌ای از روان‌شناسی است که به مطالعه چگونگی رشد و تغییر افراد در طول زندگیشان می‌پردازد. روان‌شناسان رشد نه تنها به مطالعه تغییرات جسمی و فیزیکی در فرایند رشد افراد می‌پردازند بلکه رشد اجتماعی، …

روان شناسی رشد،نظریه های پیاژه واریکسون،مراحل رشد ادامه »