مطالب برچسب ‘ روانشناسی ’

مشــاوره روان شناسی ( ۱۳ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت ۳/۲۰ )

مشــاوره روان شناسی ( ۱۳ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت ۳/۲۰ )

در صورت تار بودن تصویر نوشته زیر، برای وضوح بهتر بر روی آن کلیک کنید:              



مشــاوره روان شناسی ( ۱۱ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت ۱/۲۰ ) :

در صورت تار بودن تصویر نوشته زیر، برای وضوح بهتر بر روی آن کلیک کنید:



هنرهای نمایشی نقش مهمی در عمق بخشیدن به جریان یادگیری دارند

هنرهای نمایشی نقش مهمی در عمق بخشیدن به جریان یادگیری دارند

به گزارش اداره‌ اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، محمد پورداود در آیین اختتامیه‌ چهل و هفتمین جشنواره‌ بین المللی فیلم رشد در همدان با بیان این که نقش هنر در زندگی بشر و تعالی او بر هیچ کس پوشیده نیست، اظهار کرد: انسان در حیات اجتماعی خود هیچ وقت بدون هنر زندگی
ادامه مطلب



مشــاوره روان شناسی ( ۱۰ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۲- زمان شروع برای به عهده گرفتن مسئولیت توسط کودکان ) :

مشــاوره روان شناسی ( ۱۰ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۲- زمان شروع برای به عهده گرفتن مسئولیت توسط کودکان  ) :

                                             



بررسی تاثیرات منفی آلودگی هوا بر سلامت مغز و فعالیت های آن

بررسی تاثیرات منفی آلودگی هوا بر سلامت مغز و فعالیت های آن

» کاهش اکسیژن رسانی به مغز، »» پدیدآمدن اختلال های خلقی، »»» تغییردرترکیبات مغز، »»»» سکته مغزی از جمله تاثیرات منفی آلودگی هوا بر سلامت مغز و فعالیت های آن است. مطلب اول : یکی از علت های آسیب آلودگی هوا بر روی مغز ؛ کاهش یافتن اکسیژن رسانی به مغز است که منجر به
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۳۴) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت هفتم : شناخت فشار عصبی و مهارت مقابله با آن (۵- غذاهای مفید برای کاهش استرس)

مهارت های زندگی (۳۴) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت هفتم : شناخت فشار عصبی و مهارت مقابله با آن (۵- غذاهای مفید برای کاهش استرس)

عناوین این مقاله شامل ؛ غذاهای از بین برندهٔ استرس چگونه تاثیرگذارند؟ و نیز توضیح در مورد غذا های مؤثر برای کنترل و کاهش استرس مانند کربوهیدرات‌های پیچیده ، کربوهیدرات‌های ساده ، ماهی. میوه هایی مثل پرتقال ، پسته ، آووکادو ، بادام و سبزیجات و گیاهانی مانندگل راعی ، علف چای ، هوفاریقون و
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۳۱) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت هفتم : شناخت فشار عصبی و مهارت مقابله با آن ( ۲- عوامل ایجاد کننده )

مهارت های زندگی (۳۱) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت هفتم : شناخت فشار عصبی و مهارت مقابله با آن ( ۲- عوامل ایجاد کننده )

«استرس همواره به علت عوامل ناخوشایند و نامطلوب در فرد به وجود نمی آید. یک مژده بسیار مسرت بخش و موفقیت غیر منتظره در یک مسابقه بزرگ نیز می تواند برای فرد ایجاد استرس کند به همان گونه که یک خبرناگوار و یک تسلیت ناگهانی نیز چنین است. » مبحث: فرهنگی پرورشی عنوان اصلی: مهارت
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۳۰) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت هفتم : شناخت فشار عصبی و مهارت مقابله با آن( ۱- مقدمه ؛ تعریف)

مهارت های زندگی (۳۰) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت هفتم : شناخت فشار عصبی و مهارت مقابله با آن( ۱- مقدمه ؛ تعریف)

مقدمه : زندگی در دنیای مدرن با فشارهای روحی و روانی بسیاری همراه است. اگر این فشار‌ها بیش از حد به طول بینجامد، بر زندگی افراد تأثیر منفی می‌گذارد و زمینه ساز بروز مشکلات جدّی می‌شود. با آموختن این مهارت افراد هیجان‌های مثبت و منفی را در خود و دیگران می‌شناسند و سعی می‌کنند واکنشی
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۲۸) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر ( ۴ – دسته بندی شخصیتی در برقراری ارتباط )

مهارت های زندگی (۲۸) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر ( ۴ – دسته بندی شخصیتی در برقراری ارتباط  )

طلیعه بحث : شخصیت های برونگرا در مقایسه با درونگرا ، حس کننده ها در قیاس با شهودی ها ، شخصیت های متفکر در برابر احساسی و شخصیت های قضاوت کننده درسنجش با ادراک کننده در نحوه ارتباط برقرار کردن متفاوت عمل می کنند. این نوع دسته بندی در برخی نظریه پردازی های روان شناسی
ادامه مطلب



مهارت های زندگی (۲۷) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر (۳- سبک های ارتباط برقرار کردن با دیگران)

مهارت های زندگی (۲۷) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/ قسمت ششم : توضیح مهارت ارتباط موثر (۳- سبک های ارتباط برقرار کردن با دیگران)

  «« روان شناسان ها می گویند تا جایی که می توانید از ۳ سبک ارتباطی اول (یعنی پرخاشگرانه، منفعلانه و منفعل – پرخاشگر) اجتناب کنید و به جایش سبک ارتباطی جرأتمندانه را دریابید؛ به همین خاطر ما ۳ سبک اول را در بخش تقسیم بندی می آوریم و سبک جرأتمندانه را به عنوان پیشنهاد و
ادامه مطلب