تعلیم و تربیت و روان شناسی

هدف طرح تربیت جنسی دانش‌‌آموزان : دانش‌آموزان باید راه‌های مراقبت از خود را یاد بگیرند

هدف طرح تربیت جنسی دانش‌‌آموزان : دانش‌آموزان باید راه‌های مراقبت از خود را یاد بگیرند

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره هدف طرح «تربیت جنسی دانش‌‌آموزان» گفت: تربیت جنسی به معنای هوشیار کردن بچه‌هاست تا آسیب‌پذیری آنها به حداقل برسد، در حقیقت تربیت جنسی کمک می‌کند تا اجازه ندهیم، از کودکان سوءاستفاده شود. درباره سرانجام طرح «تربیت جنسی دانش‌‌آموزان» باید گفت این طرح در حال حاضر در دستور کار
ادامه مطلب



فرصت‌های یادگیری با طبقاتی کردن مدارس ، به‌طور یکسان فراهم نمی‌شود

فرصت‌های یادگیری با طبقاتی کردن مدارس ، به‌طور یکسان  فراهم نمی‌شود

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، رضوان حکیم‌زاده در گردهمایی یک‌روزه روسا و معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان بابیان اینکه تربیت تمام ساحتی در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش مورد تأکید است، گفت: – باید فضاهای مناسبی اعم از کارگاه هنری، ورزشی و آزمایشگاه در مدارس در اختیار داشته باشیم
ادامه مطلب



تنوع مدارس باعث هدر رفت منابع، کاهش بهره‌وری و شکاف عدالت آموزشی و طبقاتی بودن آموزش نارضایتی‌هایی ایجاد کرده است…!

تنوع مدارس باعث هدر رفت منابع، کاهش بهره‌وری و شکاف عدالت آموزشی و طبقاتی بودن آموزش نارضایتی‌هایی ایجاد کرده است…!

سرپرست وزارت آموزش‌ و پرورش : -تنها کشوری هستیم که ۲۴نوع مدرسه داریم که این موضوع به هدر رفت منابع، کاهش بهره‌وری و شکاف عدالت آموزشی منجر می‌شود بنابراین طرح ساماندهی مدارس را در دستور کار داریم تا تعلیم و تربیت تمام ساحتی ایجاد شود و تنوع مدارس کاهش یابد. – ۸۰درصد موفقیت‌های کنکور و
ادامه مطلب



۲۰ ویژگی اساسی وزیر تحولی آموزش و پرورش

۲۰ ویژگی اساسی وزیر تحولی آموزش و پرورش

                     ۲۰ ویژگی اساسی وزیر تحولی آموزش و پرورش                                       (نوشته : احمد عابدینی،معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش)                   
ادامه مطلب



با استقرار کامل پایه های تحصیلی در نظام جدید ؛ اولویت آموزش و پرورش ارتقا کیفیت دوره متوسطه است

با استقرار کامل پایه های تحصیلی در نظام جدید ؛ اولویت آموزش و پرورش ارتقا کیفیت دوره متوسطه است

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، عباس سلطانیان، صبح امروز در گردهمایی معاونین متوسطه استانهای کشور که در ارومیه در حال برگزاریست؛ با اشاره به آمار توزیع دانش آموزان در دوره نظری در سالتحصیلی ۹۸-۹۷ افزود: – ۴۳٫۶۳ درصد دانش آموزان شاخه نظری  در رشته ادبیات و علوم انسانی، ۴۱٫۰۴درصد
ادامه مطلب



مدرسه یک هویت یکپارچه است و برنامه درسی اصل و محور است

مدرسه یک هویت یکپارچه است و برنامه درسی اصل و محور است

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، مددی مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین در نشست مدیران مناطق شهرستان های استان تهران گفت: – در سند تحول با یک چرخش عظیم از برنامه های پراکنده و جزیره ای به سمت برنامه
ادامه مطلب



قلب تپنده تعالی و رشد مدرسه و مسیر تعلیم و تربیت؛ وجود اثربخش معلم است.

قلب تپنده تعالی و رشد مدرسه و مسیر تعلیم و تربیت؛ وجود اثربخش معلم است.

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی،‌ علیرضا کاظمی در آیین سپاس معلم که صبح امروز در دبیرستان دخترانه کوثر منطقه ۱۱ تهران برگزار شد ضمن گرامی‌داشت یاد و خاطره ۴۰ هزار معلم و دانش‌آموز شهید، شهیدان رجایی و باهنر و به ویژه علامه شهید مرتضی مطهری گفت: -بهترین سلام‌ها
ادامه مطلب



نمونه ای از معنا درمانی؛ تحلیلی بر معنا و فلسفه وجودی مشکلات، حوادث سخت و تلخ (مقاله ای از دکتر خسرو باقری)

نمونه ای از معنا درمانی؛ تحلیلی بر معنا و فلسفه وجودی مشکلات، حوادث سخت و تلخ (مقاله ای از دکتر خسرو باقری)

خدا، انسان و بلا ؛ تقدیم به روح های قربانیان سیل های اخیر دکتر خسرو باقری در حالی که سه عنصر مفهومی خدا، انسان و بلا با هم ناسازوار به نظر می رسند، آیا می توان هر سه را با هم داشت و آنها را در یک منظومه گنجاند؟ برخی بر آنند که برای سازوار
ادامه مطلب



مشــاوره روان شناسی( ۲۵ ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان ( ۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ – قسمت۱۵/۲۰ )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی و در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده که پانزدهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره ۳۸ تحت عنوان « کودک خـود از راه  تشویق  وادار کنید تا در جبــران خسارتی که زده است
ادامه مطلب



مشــاوره روان شناسی ( ۲۴ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـــولیـت پــذیـری درکــودکـان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟»»»قسمت ۱۴/۲۰)

مشــاوره روان شناسی ( ۲۴ ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـــولیـت پــذیـری درکــودکـان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟»»»قسمت ۱۴/۲۰)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره ۳۵ تحت عنوان « به کودک خود یاد بدهید برای ارتباط با دیگران احساس مسئولیت کند. » –
ادامه مطلب